应急预案准备和处置能力建设

工作难点：校园内一旦发生疫情，流调工作开展难度巨大，需要大量的工作人员，通过大量的调查走访，汇总多方数据才能最终完成流调工作，容易错过疫情防控的黄金时间，从而造成需要更大量的工作才能控制住疫情传播。学校所制定的应急预案中，物资需要储备多少、防控及服务人员需要多少力量，往往没有充分的数据依据进行研判。

工作难点：针对疫情的健康监测包含每日健康上报、日常体温检测、定期的核酸检测等等，这些工作都需要形成完整闭环。例如：常态的核酸检测，学校需要了解哪些人员还未完成核酸检测，传统需要大量的人力进行记录、统计，才能完成应检尽检工作，且无法防范替检情况的发生。同理，无论是健康上报还是体温监测，学校都难以实时掌握工作进度，也就无法根据工作进度安排下一步的工作，对于异常情况发生也无法第一时间做出应对，一旦发现问题，都将带来巨大的影响和损失。